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國小高年級-怎樣比較好?─大眾捷運系統

發布時間:102-01-28 瀏覽次數:2038列印此頁面

融入式康輔活動:
 
◎配合活動:
 
1.先嘗試畫出學習單中的地點中想要行走的路線。
2.請同學們發表答案,並說明為何要如此走。
 
教學重點:
 
1.認識捷運系統的功能。
2.瞭解捷運能帶給我們的好處。
 
教學流程:
 
1.在學習單路線圖上畫上想要行走的路線。
2.大眾展示不同的行走路線。
3.發表不同路線的意見。
4.教師介紹大眾捷運糸統。
5.寫學習單上的問題。 
 
參考資料:
 
◎捷運系統簡介:
 
1.捷運能帶給我們什麼好處?
答:大眾捷運系統之興建與運作,其效益是多方面的,我們可以從以下幾方面來看:
 
(1)旅運效益
 
a.承載量大。
b.便捷、準時與可靠性高。
c.安全性高。
d.改善道路交通。
e.與其他大眾運輸工具整合。
 
(2)經濟效益
 
a.促進都市更新。
b.引進新技術。
c.減少其他支出,如公路建設及維護。
 
(3)環境效益
 
a.改善空氣品質與降低噪音
b.改善都市景觀
c.創造行人良好的交通環境
 
(4)社會效益
 
a.提升國家形象 
b.創造就業機會
c.改善國民生活品質
 
2.捷運車站的間距為何?班次間距為何?
答:捷運車站的設立在市區,每站間隔約800~1000公尺,在郊區約為1~2公里。捷運尖峰時,重運量約2分鐘一班車,中運量約2分鐘一班車。離峰時,以約5分鐘一班車為原則。
3.台北都會區的大眾捷運系統路線為何?
答:新店線及板南線捷運資訊係88年11月勘查,如有更動,請以新路線為主。此圖為89年9月通車路線圖。
 
參考解答:
 
一、1.價錢便宜。 2.路線較多。
二、1.車站數較少,速度較快。 2.準點,不塞車。
相關圖片: 國小高年級-怎樣比較好?─大眾捷運系統01 [開啟大圖片]
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