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融入式康輔活動：

配合活動：體育課。（適用各年級）

1.請同學分組，於起跑線上。

(1)哨音響，先要求慢慢跑，哨音再響，學生煞住腳步。
(2)請學生回到起跑線，哨音響，請學生儘快跑，哨音再響，煞住腳步。
(3)讓學生比較，速度快、慢對煞住腳步的影響。

2.能說出速度快的較難煞車。
3.分組運球，衝得快的，較難掌控手上的球。

教學重點：

1. 飆車易造成許多的問題。
2. 如何解決飆車問題。

教學流程：

1. 分組遊戲。
2. 寫學習單。
3. 討論與歸納。

參考資料：

1.校內加強宣導並嚴格執行，校外加強取締。
2.飆車之罰則（交通部資料）。

參考解答：

1.在合法、適當的場地，舉行賽車（機車、越野車、腳踏車）比賽。(規定要符合法規、交通規則）
2.提供有關車禍現場，受傷就醫者之照片、海報、警惕其行為後果。
3.至醫院拜訪、服務。了解傷、病者之痛苦。