國中教材
國中一年級－超級比一比
發布時間：102-01-28
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融入式康輔活動：
1. 超級比一比：發下學習單，由各組討論學習單的內容；再由各組派代表上台演示，由其他小隊說出答案，錯誤時予以糾正。
2. 歌唱接力：各小隊輪流接唱歌詞中有關交通工具的歌曲，最後勝利的小隊給予歡呼。
3. 追趕跑跳碰：
(1) 事先將課桌椅搬開，留中間空著(馬蹄形)。各小隊到講臺前抽籤應擔任何種身份(行人、單車、機車、汽車、公車)。
(2) 各個身份不同，各有不同的走法；行人(兩小隊)～太空漫步，單車～單腳跳，機車～雙腳跳，汽車～跑，公車～三－四人搭肩跑。
(3) 各小隊至各起跑點集合。(如下圖)(4)各小隊最先到達終點，即可獲勝(不拘路線，只要到達即可)。
(4) 各小隊的終點是各起點的對角線，即A的終點是D，B的終點是E，反之亦然。但不可碰撞，碰撞的雙方均出局。
(5) 最先到達的小隊，給予歡呼。
4.結論：請各小隊討論，對剛剛的遊戲有何感想。教師可引導學生回想遊戲中，如能有些交通法令(如人車分道、交通指揮)，會不會比較安全，不會有碰撞事故。請學生發表，最後由教師作總結。
教學重點：
1. 運用小隊制度，全班已分為六個小隊。
2. 童軍的手號操和交通指揮，頗有雷同之處。藉由手號操的認識，也連帶認識交通指揮的意義。
教學流程：
1.討論學習單。
2.分組遊戲。
3.討論與歸納。
參考資料：
駕駛規則及號誌。
參考解答：
1.前面來車停止 2.左面來車向左轉彎 3.前後來車停止，左右來車通行
4.右面來車速行 5.右面來車向左轉彎 6.全部車輛停止 7.左面來車速行
8.右面來車停止 9.左面來車停止
相關圖片：
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