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融入式康輔活動：

 

1.將全班分為若干組，討論肢體障礙人士在行走時，會遭遇那些障礙，有什麼不便之處。 

2.學生分享自己的助人經驗，分組競賽表演。 

3.趣味競賽：模擬自己是肢障人士參加比賽。 (1)雙腳利用絲襪綁住，邊跳邊拍籃球折返點回到起點，輪下一位組員。 (2)二人三腳遊戲。 教學重點: 幫助身心障礙朋友安全穿越道路。

 

教學流程:

 

1.分組競賽。 

2.寫學習單。 

3.討論與歸納。

 

參考資料:

 

協助身心障礙人士的須知 

1.用何種態度和語氣去幫助他們？出自真誠的心，用溫和的語氣去詢問、態度親切；勿用憐憫的口語，會傷到他們的心。 

2.如何用具體的行動去協助他們？ (1)視覺障礙人士：可扶他的左手，告知方向路障，站在他的左側，勿擋在他前方。 (2)肢體障礙人士：坐輪椅者，可幫他推動，並詢問其去處；手拿枴杖者，可幫他清除路障協助行走。 (3)認識導盲磚、行人專用道，以及協助行走的方式。

 

參考解答:

 

1.扶持身心障礙人士行走。 

2.清除路障，告知行動的方向、位置。 

3.協助推輪椅，走安全的路段。