國小教材
國小高年級-不沾酒的方向盤、酒吶落喉走吶飛
發布時間:102-01-28 瀏覽次數:1359次
融入式康輔活動:
◎配合活動
1.趣味競賽【酒後的心聲】:
(1)道具:籃球(每組一個)、椅子(每組一把)。
(2)比賽辦法:各組排成一列,站在起跑線。椅子放置於距起跑線十公尺處。比賽開始,聞哨音後,各組第一位拿球在原地自轉十圈後,向前運球繞椅子,再回到原點,將球傳給下一位。第二位如第一位之動作。先結束的隊伍勝利,接受歡呼。
(3)注意事項:比賽中可能有人自轉後會暈眩,或走路不穩。故須特別注意安全。可以讓學生討論酒醉時可能像遊戲中暈眩的情形。
教學重點:
1.瞭解酒後生理變化對駕車的影響。
2.瞭解酒醉駕車的危險性。
3.瞭解酒醉駕車的罰則及其對行車的影響。
教學流程:
1.分組帶動唱。
2.討論酒精對身體的影響。
3.討論酒醉駕車可能的危險。
4.寫學習單。
5.分組趣味競賽。
參考資料:
1.喝酒後身體可能產生什麼反應?
例如:暈眩、昏睡、噁心、嘔吐、胡言亂語………。
2.酒醉開車會有什麼危險?
例如:撞到電線桿、掉入水溝、撞牆壁、撞車、撞人、………。
3.一個人喝酒後,他該如何平安到達目的地?
例如:搭乘計程車、請沒喝酒的人開車(要有駕照)、休息一下,等清醒後再開、請朋友送回家………。
參考解答:請同學自行發揮。
◎配合活動
1.趣味競賽【酒後的心聲】:
(1)道具:籃球(每組一個)、椅子(每組一把)。
(2)比賽辦法:各組排成一列,站在起跑線。椅子放置於距起跑線十公尺處。比賽開始,聞哨音後,各組第一位拿球在原地自轉十圈後,向前運球繞椅子,再回到原點,將球傳給下一位。第二位如第一位之動作。先結束的隊伍勝利,接受歡呼。
(3)注意事項:比賽中可能有人自轉後會暈眩,或走路不穩。故須特別注意安全。可以讓學生討論酒醉時可能像遊戲中暈眩的情形。
教學重點:
1.瞭解酒後生理變化對駕車的影響。
2.瞭解酒醉駕車的危險性。
3.瞭解酒醉駕車的罰則及其對行車的影響。
教學流程:
1.分組帶動唱。
2.討論酒精對身體的影響。
3.討論酒醉駕車可能的危險。
4.寫學習單。
5.分組趣味競賽。
參考資料:
1.喝酒後身體可能產生什麼反應?
例如:暈眩、昏睡、噁心、嘔吐、胡言亂語………。
2.酒醉開車會有什麼危險?
例如:撞到電線桿、掉入水溝、撞牆壁、撞車、撞人、………。
3.一個人喝酒後,他該如何平安到達目的地?
例如:搭乘計程車、請沒喝酒的人開車(要有駕照)、休息一下,等清醒後再開、請朋友送回家………。
參考解答:請同學自行發揮。
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