國小教材
國小高年級－看看我，認識我─交通標線
發布時間：102-01-28
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融入式康輔活動：
◎活動說明：
1.使用器材：參加者準備原子筆一枝。
2.參與人數：分成兩組（每組人數以4－6人）。
3.時間：10分鐘。
4.場地：室內。
5.活動內容說明：
(1)遊戲前，教師按學習單上交通標線作說明（能以閃示牌說明更佳）。
(2)參加者分成兩組輪流答題，能明確說明該交通標線之作用者，即可在該格做記號。
(3)遊戲結束，當某組連成一線即為獲勝。
教學重點：
1.認識並說出交通標線的名稱及其內容。
2.實地觀察學校附近道路上交通標線。
3.舉行「認識交通標線」搶答比賽。
教學流程：
1.融入式康輔活動。
2.分組討論。
3.填寫學習單。
參考資料：
◎常見道路交通標線與其作用，見下頁。
參考解答：
1.枕木紋行人穿越道線。
2.單向禁止超車線。
3.車輛停放線。
相關檔案：
常見道路交通標線與其作用.zip 
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相關圖片：
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