國小教材
國小低年級－交通指揮哨音的意義
發布時間：102-01-25
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融入式康輔活動：
◎配合活動
1.每位小朋友各發一張長方形紙卡，共分二十格，標示1～20。
2.老師告訴小朋友，現在老師要裝扮成交通警察，指揮交通，每一位小朋友要聽從老師的哨聲動作，並由數字１出發，遊戲規則如下：
(1)當老師吹「嗶」一短音時，要往前一步。(如1→2)。
(2)當老師吹「嗶嗶」二短音時，要退後一步。(如2→1)。
(3)當老師吹「嗶…」一長音時，要原地不動。
(4)當老師向某一同學吹「嗶嗶嗶」時，代表某位小朋友走錯了，代表不聽指揮，要退出比賽。
(5)當老師說『停』時，代表遊戲結束，並核對目前停留數字，答對的小朋友請教師自行採用不同的獎勵。
3.本遊戲因使用哨音，為避免產生困擾，應先告知校方或選擇不影響他人的場地上課。本遊戲如場地適當，可製作大型圖卡，擺置於地上，由小朋友實地遊戲，可增加更多樂趣。
教學重點：
學習遵守交通指揮，並明白哨音的意義。
教學流程：
1. 引起動機。
2. 先聽老師說明哨音意義，並試聽哨音。
3. 遊戲。
4. 寫學習單。
參考資料：
◎交通指揮哨音的意義
老師向學生說明交通指揮哨音的意義：
一短聲 指揮前進或出發(嗶)
二短聲 指揮後退(嗶嗶)
一長聲 指揮停止(嗶……)
三短音 制止車輛行人(嗶嗶嗶)
參考解答：如參考資料。
相關圖片：
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