國小教材
國小低年級－可怕的驚奇．請不要靠近我
發布時間：102-01-25
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融入式康輔活動：
◎配合活動
1.將全班分成兩大組，每大組裡再分成二小組，一小組以桌椅排成長方形扮小汽車，汽車裡的人要假扮許多的突發狀況，如突然把門打開(用手來假裝)，另一小組扮演行人分兩側行走。藉此來體驗靜止車輛可能發生的危險。
2.趣味競賽：用桌椅隔成走道，區分出可行走的範圍，分組通過靜止車輛的兩旁，只要被汽車中的人摸或撞到，就算出局，而最多人沒出局的小組就獲勝。
3.如果要做出車子下滑的效果，就勿使用桌椅來圍成小汽車。
教學重點：
能注意靜止車輛可能帶來的危險。
教學流程：
1.分兩組進行示範與遊戲。
2.討論靜止車輛前後可能發生的意外情形。
3.寫學習單。
4.趣味競賽。
參考資料：
1.靜止車輛兩旁可能產生的危險有哪些？
(1)在下坡的地點要提防車輛向下滑動，會壓傷在附近的人。
(2)剛停妥的車輛，突然打開車門最易撞及行進中的機車或腳踏車，輕則受傷，重則死亡。
(3)我們不要在靜止車輛前後逗留，避免車子發動時沒注意而發生危險。
2.該如何避免被靜止車輛的突發狀況所傷害？
(1)儘量走人行道，如果不得已要快速通過。
(2)剛停妥的車輛，不要馬上通過它的兩側，避免被突然打開的門所撞到。
(3)對於停於路旁的車輛，隨時提高警覺，停看聽再行走，才能保障我們的安全。
參考解答：
1.是不是剛停妥的車輛，如果是，則靜候車中人員下車後再行走。
2.在有坡度的地方勿在車子附近逗留。
3.和車輛保持一段安全的距離，才能避免各種突發狀況。
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